作权合理使用的相关立法明确规定如下：
类似于的合理使用一般条文体现在加拿大著作权法的第107条（见《加拿大著作权法基本原理》）：
虽然有第106条和第106A条的明确规定，为了诸如批评、评论家、新闻、授课（包括用于讲课的多件艺术品）、学术研究或研究工作之目标，版权作品的合理使用，包括制做艺术品、录制加工或以该条明确规定的其它方式使用作品，不属于侵犯版权。在任何特定只能，确定作品的使用是否合理使用，要考虑的元素应当包括：
使用的目标和物理性质，包括这种使用具有商业性物理性质还是为了非营利组织的高等教育目标；
版权作品的物理性质；
与整个版权作品相比，被使用部份的数目和必要性；以及该使用对版权作品的潜在需求或商业价值的负面影响。
如果判定是依据对上述所有元素的考虑而做出的，第一部作品仍未发表这一确实本身不应该妨碍合理使用的判定。
我国著作权法并没有合理使用的一般条文，只是在《著作权法》（2010）第22条列举了12类合理使用的行为：
第22条在下列只能使用作品，可以不经著作权人许可证，不向其支付酬劳，但应当指明作者姓名 公司银行账号注销、标题，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他基本权利：
（一）为一个人学习、研究工作或者欣赏，使用他人早已发表的作品；
（二）为介绍、评论家某一作品或者说明某一难题，在作品中必要引用他人早已发表的作品；
（三）为报道时事，在报刊、学术期刊、广播电台、的电视台等新闻媒体中必然地再现或者引用早已发表的作品；
（四）报刊、学术期刊、广播电台、的电视台等新闻媒体刊登或者播放其他报刊、学术期刊、广播电台、的电视台等新闻媒体早已发表的关于在政治上、经济发展、世俗难题的时事性篇文章，但所写公开信不准刊登、播放的除外；
（五）报刊、学术期刊、广播电台、的电视台等新闻媒体刊登或者播放在香港市民游行上发表的演说，但所写公开信不准刊登、播放的除外；
（六）为的学校教学或者研究，翻译或者少量复制早已发表的作品，供授课或者工程技术使用，但不得出版；
（七）国家机构为执行公务在合理范围使用早已发表的作品；
（八）的图书馆、博物馆、纪念碑、美术馆、博物馆等为展厅或者保存版的需要，复制馆内收藏的作品；
（九）付费表演早已发表的作品，该表演未向香港市民收取开销，也未向舞者支付酬劳；
（十）对设或者展厅在室内公共场合的艺术品进行临摹、油画、照相、录像；
（十一）将我国国民、财团法人或者其他组织早已发表的 公司银行账号注销以专业本科书写音乐创作的作品译成民族民族语言作品在国外 公司银行账号注销出版；
（十二）将早已发表的作品改成注音符号出版。
前款明确规定适用于对出版商、舞者、录制录像创作者、广播电台、的电视台的基本权利的限制。
同时，《著作权法实施法例》（2013）第21条的明确规定是对《著作权法》第22条“不得侵犯著作权人依照本法享有的其他基本权利”的更进一步具体：
第21条依照著作权法有关明确规定，使用可以不经著作权人许可证的早已发表的作品 公司银行账号注销的，不得负面影响该作品的长时间使用，也被迫合理地损害著作权人的合法利益。
虽然，著作权的造成是需要耗费一定的星期和心力的，但是当著作权造成了商业价值，就会被人竞相使用。如果事前没有进行著作权登记，此时就会遇到胡佳的困扰。因此，为了保护好智商研究成果，需要原创者第一时间进行著作权登记，并做好著作权格局，做好这些基本上管理工作，其后就可以坐收著作权储蓄了。
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